【贯彻党代会·专家说】伍国勇：培养高素质人才 支撑高质量发展

　　多彩贵州网讯(本网记者 李远莉)“省第十三次党代会报告提出，要深化改革扩大开放激活创新汇聚人才，增强高质量发展的动力活力。”5月20日，省委宣传部、省社科院组织召开学习贯彻省第十三次党代会精神理论研讨会。

　　贵州应当如何培养高素质人才？贵州基层社会治理创新高端智库常务副主任伍国勇在发言中，结合工作实际，从“走出去”“请进来”“沉下去”“站起来”四个方面谈了自己的建议。

　　贵州基层社会治理创新高端智库常务副主任伍国勇

　　“高质量发展必然要求培养高素质人才。”伍国勇说，要鼓励人才“走出去”，开拓“发展”视野。支持更多教师“走出去”，开展短期交流访学和挂职锻炼，支持更多学生走出去，享有外部更好的教育资源和发展机会，帮助他们快速成长成才，回报贵州发展。当前，贵州已做得很好，但相对于高质量发展需要来说，还有更多拓展空间。

　　争取人才“请进来”，打造“聚才”高地。首先是积极开展与外部高校合作，把国内外优质教育资源和人才“请进来”。其次是借助东西协作政策导向，加强引智平台建设，探索人才“身东智黔”的制度设计。近年来，贵州部分高校探索并施行了人才岗位聘用制，在培养教育部长江学者、国家杰青等高层次人才方面取得了良好效果。今后，可进一步联合外部力量，共同建设国家级教育平台、科研创新创业平台、新型特色智库等高端平台，推动智力资本向“贵州集聚”，带动培养更多贵州本土高素质人才。

研讨会现场

　　引导人才“沉下去”，融入“基层”实践。当前，贵州发展新旧动能加速转换，要创造条件，鼓励和支持更多博士、青年教师、研究生等高素质人才“沉下去”，到农村、基层、企业等部门挂职锻炼、实践实习、创新创业。获教育部点赞过的贵州大学“博士村长”计划，为促进落实乡村振兴战略而建立的十二支产业人才专班，涌现出“潘核桃”潘学军、“龙猕猴桃”龙友华、“蔬菜女神”张万萍等，一个个活跃在黔中乡野的专家教授、博士生团队，就是“把双脚踏在大地上，把论文写在大地上”的实际案例。

　　支持人才“站起来”，培育“创新”队伍。要分类建立导向鲜明、各有侧重的评价体系，从各方面激发人才的积极性和创造性。近年来，贵州部分高校将教师基层实践、调查报告、智库成果等也作为职称晋升条件和人才评价标准，极大地调动了教师们的积极性。贵州处于高原地区，地理条件艰苦，人才评价尤其应注重向青年人才、艰苦边远地区和基层一线人才、产业企业界人才、落实有关重大发展战略、在积极抗疫等急难险重任务中显担当的人才倾斜，支持具有基层经验、创新实践、担当精神的人才“站起来”，加快培育新时代创新型高素质人才队伍。

　　一审：丁憐

　　二审：李蓓

　　三审：彭奇伟