【全国两会·百姓有问“提”】如何缓解“入园难”“入园贵”？

　　人大代表、政协委员，都是人民群众的“代言人”。

　　一年一度的全国两会拉开帷幕，多彩贵州网搭建了一座沟通的“桥梁”：即日起，邀请贵州省全国人大代表、住黔全国政协委员，回答网友关于乡村振兴、职业教育前景、“充电桩焦虑”等民生热点话题的提问。

　　让我们从这些互动中，领会两会“新声音”、感受两会“新风向”。

　　对话委员：全国政协委员、贵州省盘州市岩博村党委书记余留芬

　　对话市民：贵阳某科技公司高管曹丽玲

　　市民曹丽玲：以前听说入公立幼儿园难，入私立幼儿园贵，直到这段时间，给自家孩子报名上幼儿园，才切身体会到进公立幼儿园有多难，读私立幼儿园又有多贵。一想到两年后，第二个小孩也要读幼儿园，我又要面对同样的问题，真心觉得累。那么，到底是什么原因导致幼儿园“入园难”“入园贵”？

　　余留芬委员：据我了解，截至2021年，全国共有幼儿园29.48万所。在园幼儿4805.21万人，其中，普惠性幼儿园在园幼儿4218.20万人，普惠性幼儿园覆盖率达到87.78%。共有学前教育专任教师319.10万人。学前教育毛入学率88.1%。然而，随着社会经济高速发展，适龄儿童入园难、入园贵的问题的确依旧突出。

　　我认为，公办幼儿园亟待增设的3个主要原因在于，一是随着中国城镇化建设进程的推进，农民进城务工、人口异地就业、商贩跨域投资，逐渐成为社会经济发展的常态。越来越多的人口逐步由农村向城市集中，由户籍地向就业地过渡，由居住地向事业地转移，上学季过渡受学受教儿童在以上人口流动经济中诞生，并加入到过渡地教育资源的分配中去，适龄儿童入园难、入园贵问题由此突显。

贵阳市南明区稚雅幼儿园内，医生正在给小朋友们普及爱耳护耳知识。赵松 摄

　　二是民办幼儿园在量上弥补了公办幼儿园不足的短板，但在质上民办幼儿园总体水平偏弱。同公办幼儿园相比，在收费标准、安全管理、师资配置、教学质量、教学环境、基础设施、伙食营养等方面存在较大差距，民办幼儿园在教育监督上存在现实的不可控性。

　　三是随着二孩、三孩政策逐步走深走实。下一步，适龄入园儿童势必大幅度增加，对学前教育资源的合理分配再次提出了新考验。

　　市民曹丽玲：解决孩子“入园难”“入园贵”的问题已成为我们家长的心结，毕竟孩子的教育不能耽误，那么，怎样才能解决这些问题呢？

　　余留芬委员：在今年的全国两会上，我恰好提交了一份《关于增设公办幼儿园教学点，切实解决适龄儿童入园难、入园贵问题》的提案，其中有一些建议，在这里和大家分享一下。

全国政协委员 余留芬

　　建议政府尽快干预，因地增设公办幼儿园教学点，满足幼儿入园需求；建议政府结合实际，合理核定公办幼儿园教职工编制，及时递补，满足教学需求；建议教育管理部门深入研究，制定激励政策，鼓励民办幼儿园高质合规办学。

　　我希望通过一系列政策，可以切实解决人民群众关注的“入园难”“入园贵”问题。

　　本网记者：杨婧

　　一审：曹轶

　　二审：林萌

　　三审：彭奇伟