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时间:
2022/01/21
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来源:
多彩贵州网
多彩贵州网讯(本网记者 程曦 徐昆 何秋怡 吴国彬)“强教先强师,有高质量的教师才会有高质量的教育。”在省政协委员、六枝特区第三中学校长曾启芳看来,如何培养高质量教育体系所需的教师已经成为当下教育发展面临的一项重要课题。

省政协委员、六枝特区第三中学校长曾启芳
1月21日,曾启芳在接受采访时说,培养高质量的教师队伍,是确保“双减”有效落实的关键之举,是一个刻不容缓的问题。只有教师队伍整体素质上去了,人才培养才有保障,才能办出高质量的教育。
她建议,首先要在师德师风上下功夫,加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育,提高师德修养,规范从业行为,让教师时刻把学生放在心里,把责任扛在肩上,使爱岗敬业成为教师的自觉行为。
其次,要在教师专业化发展上下功夫。2021年,贵州组织中小学教师开展了一场期末大考试,全省41万余名教师和教育管理人员参加。曾启芳认为,开展此次考试的目的就是为了提升全省教师综合素养和专业化水平和创新能力。
“这次考试释放出一种信号,未来可能会成为一种常态,通过这种方式,可以督促教师树立终身学习的理念,不断提升自己。”在曾启芳看来,只有教师自身教学能力提升了,才能够赶得上教育教学发展的需要。
“双减”之下,为教师减负应与为学生减负同向而行。曾启芳说,目前很多地区教师承担的教育教学以外的繁杂事务还有很多,例如每年督查检查的各项指标体系过于繁琐、内容太多。
“一旦把心思放在应对检查上,势必会花费很多时间精力。”为此,曾启芳还建议,要在解放教师“手脚”上下功夫,为教师减负,让他们专注教学。
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