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时间：
2021/12/27
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来源：
多彩贵州网
编者按：
“十四五”规划纲要提出：全面实施乡村振兴战略。2021年，是乡村振兴“元年”。
在新时代背景下，大力实施乡村振兴战略，乡贤正被赋予新的历史内涵，“新乡贤”群体是一支重要的支撑力量。
在贵州，“新乡贤”已经出发，他们不仅具有传统乡贤的一般特征，更是村庄利益的间接相关者、村庄发展的增量行动者、村庄振兴的理念推动者。
他们是学者、是商人、是教师……被乡里乡亲视为“领路人”。
他们有思想、有情怀、有作为……正为乡村振兴注入强劲动力。
【新乡贤名片】李正方：民间公益组织“大山小爱”创始人。2009年暑假到黔西南支教，2012年牵头成立支教组织“大山小爱”，2016年开办册亨县第一家有食品生产许可证的古法红糖厂，吸引当地居民返乡务工。2018年，以册亨县丫他镇板万村作为试点，建立乡村社区营造基地，开启了推动乡村发展的实践。
2021年12月，来自北上广的5支研学团队共计100余人来到贵州省册亨县丫他镇板万村，他们跟着当地村民，背着背篓、戴上斗笠，到地里砍收甘蔗，用木辊将甘蔗压榨成汁，过滤，熬煮，打砂，倒模，静待糖浆冷却凝结成块状。
深度参与村落里的生产生活，到乡场赶集，去地里劳作，走访村民家，这些来自沿海城市的人们，逐渐理解更真实的贵州乡村。
李正方在接受记者采访时说，他正与村民共同探索建立一套可持续可复制的乡村社区发展模式，“而美好的乡村，必然吸引更多外部人员到来且留下，共同为乡村发展注入能量。”
贵州省册亨县丫他镇板万村
结缘：一次支教再也离不开贵州大山
李正方，上海人，从事公益事业10多年。
“我的乡村振兴梦，始于‘服务山里孩子’的初衷。”李正方与贵州乡村结缘，源于他学生时代的一次支教经历。
2009年暑假，李正方在黔西南州兴义市尖山苗寨小学支教一周，离开那天，孩子们坚持要送老师下山，李正方担心他们返程不安全，就“赶”他们回去。
山路拐一个弯，孩子们又出现了，于是李正方再“赶”。如此循环往复，原本只需一小时的下山路，那天走了两个多小时。
到了山脚，李正方乘车离开。快驶离寨子时，被“赶”了无数次的孩子忽然从两边的玉米地涌出来，一边追着车跑，一边喊着“老师不要走”。
接下来两年的暑假，为完成与孩子们的约定，李正方都会回去支教。
身在贵州大山中，李正方经常与全国各地做乡建的同行交流沟通
某次进山，李正方在车上靠着睡觉，睁开眼睛时，正好云破日出，金色的光芒撒满群山，他忽然涌起一种“回家”的感觉。
“既然是回家，就要多做些事情。”2012年3月14日，李正方牵头成立了公益组织“大山小爱志愿支教协会”，以兴义市威舍镇阿依小学为起点，支教的范围逐步拓展到威舍镇的5所村小。
“大山小爱”最初仅提供寒暑假短期支教服务，课程也只是开设英语艺体类兴趣课程。2013年4月，增设长期支教，第一期4名支教志愿者到岗，学期中重点教授语数外等基础课程、暑假再继续开展兴趣课程的长短期混合模式的2.0版本就此诞生。
2015年1月，“大山小爱”在黔西南州进行了百所村小的实地调研走访，更深度地了解乡村教育的实际现状，随后选择册亨县巧马镇开启新的镇域支教。
支教志愿者们思考：老师更换频繁，对孩子们情感伤害大么？
“大山小爱”连续开展志愿服务近3年后，老师们支教结束要离开时，孩子们几乎不哭了，甚至还会淘气地故意“气”他们：“老师您怎么还不走啊？”
孩子们开始相信，不管是李老师还是王老师，都是“大山小爱”老师，就算这一任老师离开，下一任老师同样会爱他们。
截至2021年3月14日，已有622名“大山小爱”志愿者来陪伴孩子们。
探索：留不住人？那就让乡村“更好玩”
渐渐的，李正方意识到，这份在大山里的事业，不能仅仅是支教。
“我承认我很‘贪心’。”李正方认为，志愿服务内容不应只是教给孩子们课本知识，而是要向更广阔的空间延伸。
2019年暑假，册亨县巧马镇的200多名孩子，6人一组，每组获得一笔“创业”启动资金。在老师们的引导下，他们进行组织分工、调研策划、答辩方案、实际运作，然后在镇中心的广场上开展为期两天的“大山集市”。
其中有个小组计划开包子铺。他们观察到，镇上有一家包子铺，但只在早上做生意。孩子们和老板商量，每天租用其半天的店铺，以及案板、蒸笼等相关工具。搞定场地后，他们又从网上买来卡通包子模具，将当地盛产的火龙果、芒果榨汁后用来揉面，做成不同动物形状的彩色包子。
开业那几天，前来购买包子的居民排起十几米的长队。“也因为这个活动的开展，巧马镇新建的街道第一次出现了严重的拥堵缓行。”李正方说。
同年，“大山小爱”与当地政府合作，建立起黔西南州第一个易地扶贫搬迁安置点社区图书馆“巧合图书馆”。社区与学校的联动支教模式，成功迭代成为“大山小爱”的3.0版本。
黔西南州第一个易地扶贫搬迁安置点社区图书馆“巧合图书馆”
真正让李正方的“视线”从“服务孩子”扩展到“建设乡村”，源于他“大山小农”项目中的一次小挫败。
“大山小农”在巧马镇建立了古法红糖厂，一位在外务工的母亲为陪伴孩子，选择回家来厂里工作，但两年后，她再次返回广州。
李正方特意去打听了那位母亲的薪水，外出务工赚的钱并不比在老家多太多，且开销更大。
“她为什么要走？”这个问题困扰了李正方许久，后来和村民们交流发现，很多人选择外出务工，仅仅因为外面的世界更丰富多彩，用村民的话说就是“更好玩”。
“收入的增长，只是留住人的方式之一。”没有人留下来，李正方认为这是目前乡村振兴最大的难点之一。再好的想法没人执行，也就更难谈振兴，“要把人留下来，需要乡村整体都变得更美好。”
目标：打造可复制可推广的美丽乡村
曾因东方卫视《梦想改造家》节目而出名的册亨县板万村，如今已是李正方“新村民计划”的试点。李正方和同伴成为第一批新村民。
他认为，新村民可以是外来人，也可以是返乡的村民，“大家齐心为村子做一些事情，让更多的人愿意来到这里，并长久地留下来。”
李正方和同伴成为板万村的第一批新村民
李正方和团队在村子里打造了青年旅舍、独栋民宿，配套建起小酒吧、手工坊、咖啡馆。在进行乡村改造时，李正方并不赞成在设计上用一些“讨巧”的方式，比如把墙推到开一扇大大的落地窗，“必须尊重板万村木质结构土墙吊脚楼原有的风貌。”
2018年7月，第一批来自北上广的家长和孩子来此开展暑期研学活动。乡村带给城里的孩子们太多欣喜，他们靠着芭蕉树仰望浩渺的星空，在田间捕捉飞舞的蜻蜓，在吊脚楼参与古法的酿酒。
同样，山里的孩子们也从新交的朋友处了解山外的世界。他们几乎都没看过大海，2021年的夏天，来自沿海省份的孩子们就为村里孩子策划了一场有关“大海”的展览。孩子们搜集了300多张不同地区海洋的照片打印出来，有模有样地在村小门口布置了展示区，还买来蓝色的射灯来增加布展效果，向板万村的孩子描述在海边玩耍的故事。
李正方经常拜访板万村年纪较长的村民，了解他们的想法
长久的扎根，使李正方与其团队逐渐取得了当地居民的信任。他们不时被村民请到家里喝酒聊天，咨询有关孩子教育的事。尤其在高考季，村民们在帮孩子挑选专业的事情上，尤为看重他们的意见。
“大山小爱”的第一批学生中，有些已考上了大学，读到了大三。他们每年寒暑假都会回来和曾经的老师们一起支教，或是一起改建村庄。
看着孩子们不断成长、能力逐渐增强，李正方很自豪：“他们生于此长于此，学成之后也更愿意回来，让自己的家乡变得更美好。”
10年来，“大山小爱”不断迭代升级
“这是一份充满光芒的事业，我希望能遇到更多的同行者，不论是做教育的、学经济的，还是管理民宿的、设计研学的。”现在，李正方正筹划一个乡村社区营造小联盟，期待吸引更多的同行者到板万来，共同搭建和完善乡村生态。
10多年来，李正方从一个支教者转型为乡村振兴的探索者，一直在寻找和挖掘村寨的内生动力。他说，村民才是乡村真正的主人，应该让乡村更像乡村，“当村民们拥有运营管理村庄的能力，我们就可以放心地离开。”
本网记者：吴蔚 李思瑾
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