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时间：
2021/01/25
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来源：
中共贵州省委党校
2020年，面对突如其来的新冠肺炎疫情冲击，如何确保干部培训工作不脱节、培训效果不打折，成为全国党校系统亟需破解的难题。中共贵州省委党校立足“变局”，找准“新机”，率先在春季主体班探索先线上教学、后集中培训的“线上+线下”融合培训新模式，答好培训、抗疫两张答卷，打开干部培训工作新局面。
在新形势下创新举、破难题
新培训模式面临线上教学无先例、无平台、无资源的“三无”局面，学员线上开展党性锻炼难、组织员及时掌握学员学习情况难、集中培训阶段疫情防控难的“三大难题”。面对新困难，省委党校打破惯性思维，勇于担当作为，在危机中探索干部教育培训工作新举措。
教学组织出“新招”。建立组织、教务、管理多部门横向联动机制，根据主体班教学目的和学员特点，量身打造课程，组建课程评审专家组，采取限时试讲、集体评审方式，严格把关课程内容的政治性、专业性和生动性，从全国、全省好课程推荐目录中精选以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，涵盖政治理论、党的建设、脱贫攻坚等方面内容的22门优质课程。依托线上班(支)委，实行学员自主管理，突出“互联网+党建”，举办援鄂事迹分享会，搭建“助农扶贫电商平台”，开展钉钉群集体晨读，线上线下同步开展党性教育活动。
教学管理谋“新法”。依托自主设计的“贵州脱贫攻坚云课堂”，开设“主体班网上培训”模块，定制升级视频播放系统、后台管理系统等，在管理系统中设置课件管理、考试管理、学习信息等10项功能，实现注册、分班、分课在线操作，做到学习进度记录实时化、学习数据管理表格化，转变传统教学管理方式，在学习模块中设置笔记和评论功能，组建班级学习群，实现学员之间、学员与教师之间无接触零距离交流互动，大幅提升跟班管理效率。
疫情防控开“新方”。为保障集中培训，提前制定疫情防控应急预案，周密评估和精细策划应急响应各个环节，反复演练，确保危机应对万无一失。紧盯培训楼、食堂等人员聚集区域，设置“无感体温监测系统”，把自动体温监测、人脸识别和学员信息库有机融合，一旦出现体温异常人员，监测系统能够迅速鉴别身份并完成追踪，确保体温监测无死角，推选有医学基础的学员担任班级“健康委员”，规范应急处置流程。
在新举措中展新为、开新路
不懈探索和努力，换来丰收硕果，新培训模式取得良好成效。
培训效果实现“三个提升”。实现学习成效提升，主体班线上学习11周、开设22堂课，开展300余次研讨，编发学习简报91期，调研成果汇编成《决策咨询》3期，做到了学习工作两不误、双促进。实现党性修养提升，“互联网+党建”形式，把党性教育贯穿培训全过程，1000多条学员刷屏感言，情真意切，成功探索出线上党性教育的新路子。实现管理水平提升，我校在运用新媒介服务学员、应急处置风险等方面能力均得到显著提升。
培训模式获得“三方好评”。获得组织好评，省领导来党校出席活动或调研时，对党校干部培训新模式给予充分肯定。获得学员好评，培训期间受理学员各类咨询700余条，实现问题回复、问题解决、学员满意度“3个100%”。获得社会好评，形成融合培训模式专报材料，得到中央党校肯定，并得到学习强国、人民网、中央党校官网、贵州日报等知名平台和媒体关注报道，河北、四川、重庆等兄弟党校先后前来“取经”。
培训方法促进“三大运用”。运用于其他培训，采取融合培训模式成功举办专题班6期，培训厅级、处级、乡科级领导干部等学员1800余人次。运用于宣讲工作，借鉴网上培训经验，在贵州宣讲网上发布宣讲课件66个，创新网络宣讲形式，2020年宣讲工作获中宣部表彰。运用于“讲好中国故事”，打造具有贵州特色的“脱贫攻坚”系列线上英语课程，中联部发来感谢信，称赞省委党校“为向外方讲好中国共产党领导脱贫攻坚经验做法提供了重要参考”。(中共贵州省委党校)
