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贵州食品工程职业学院:以“四个有”推动理论学习实现成效
2019/10/15 作者:通讯员 施辉相 本网记者 吴仪 来源:多彩贵州网
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  多彩贵州网(通讯员 施辉相 本网记者 吴仪)10月15日,记者从贵州食品工程职业学院获悉,该院自9月12日召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会部署会以来,始终立足实际,提前谋划,第一时间制定学习方案,推动学习往深里走、往心里走、往实里走,取得了实实在在的成效。

  学院把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为最突出的主线,围绕“八个主题”,每次学习之前都认真制定方案,确保学习内容不走偏,理论学习有高度。

  同时,学院主要领导带头学,在集中学习研讨时逐篇逐章研读、逐字逐句精读,原原本本学。坚持在弄通上下功夫,学深悟透,真正把党的新理论新知识融入信仰、铸入灵魂。

  截至目前,学院组织开展了5次集中学习研讨,每次研讨都由党委书记主持并作总结讲话,校领导班子成员带头作主题发言,并围绕主题逐一作补充发言。其中,省委主题教育第十二巡回指导组领导出席指导了第一次和第三次学习。

  学院在制定学习方案时,除了保证规定动作不走样外,做到自选动作有特色。主题教育开展以来,举行爱国主义教育3次、革命传统教育1次、先进典型教育1次、警示教育1次、形势与政策教育1次,印发《贵州食品工程职业学院“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会知识手册》,覆盖到每一名党员,在全院掀起了大学习之风。特别是在制定《贵州食品工程职业学院“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会知识手册》时,联系学院实际,增加了关于粮食安全和学院顶层设计的内容。

  针对平时有重业务轻党建的情况,政治理论学习存在时紧时松“三分钟”热度,加之学院从中职升到高职时间较短,部分党员干部有“庸懒散慢拖”的现象,学习不用心,理论上不来。学院以主题教育为契机,把学习当作一项制度来抓,每次参加学习都明确到人,实行严格的考勤制度。除了集中学习研讨外,还列出自学清单,对不参加学习、学习敷衍了事、参加考试不过关的,给与通报批评,纳入年终绩效考核。

  据了解,通过一系列有“深”度、有“广”度、有“强”度、有“高”度的集中学习,贵州食品工程职业学院得到了省委主题教育第十二巡回指导组的高度肯定。

  编辑:林萌

  编审:赵兴智

编辑:李柏杉 主编:赵兴智  
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