多彩贵州网讯(本网记者 陈飞宏 实习生 顾兰云)3月20日，贵州省教育厅组织召开“学校思想政治理论课教师座谈会”学习经验分享会，贵州赴京参加会议的三位教师代表根据会议精神，分享学习经验。

　　“办好思政课，教师是基础！作为一名思政课教师，听到习近平总书记说这句话的时候很动容。”贵州师范大学思政理论课教师章凤红表示，思政课教师应讲好课，上课内容涉及面广、要求高、任务重、敏感性强，思政课教师要具备丰富的知识储备。结合“一流学科建设”方面，她建议，明确教书育人的导向，克服为项目论、为资金论；注重科学研究，为教学服务，给予思想政治教育教师认同；优化机制，继承“导师制”传统。

　　省教育厅组织召开“学校思想政治理论课教师座谈会”学习经验分享会

　　“近年来，我省各高校纷纷成立思想政治教育工作室，但在服务学生方面效果不明显，这也是接下来有待解决的问题。”有九年从教经验的贵州师范学院辅导员谭丽琼认为，要贯彻落实座谈会精神，在今后工作中，开展好思想政治教育课，创新学生思想教育教学思路和方法，不能满堂灌，要注重启发性教育。

　　贵阳市南明小学校长曹凤英表示，座谈会议精神要求思政教师把思政工作做到学生心里，让学生心服口服，强调家庭教育的重要性，作为教师的责任和使命。“学习会议精神后，我也决心按照习近平总书记要求，深入品德从自身做起，加强自身素养，认真研究小学思想品德课，用实际行动，讲好思想品德课，为学生种下真善美的种子。”曹凤英如是说。

　　分享会上，贵州省教育厅厅长邹联克要求，思政教育工作者要带着温暖和关爱，深入学习会议精神，回归基础、回归生活、回归自信，分阶段制定教育方案。下一步，将锻造一支可信可教的教师队伍，从政策和量化指标等方面为导向，将会议精神落到实处。

　　此外，省教育厅还将组织思政课教师培训，提升研究水平，组织轮换培训，加强中小学思政教师的培训，提高中小学教师的素质能力，提高政治站位，把好思政教师政治关。