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高校助推脱贫攻坚的贵州样板
2018/10/16 作者:金妮 来源:多彩贵州网
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【专题】2018多彩贵州大事记

  多彩贵州网讯(本网记者 金妮)2018年4月起,贵州省教育厅以服务农村产业革命“八要素”为基石,多措并举,统筹全省高校全面开展服务农村产业革命工作,取得了实实在在的效果,服务农村产业革命有了新载体、助推农村脱贫攻坚有了新模式、深化农村产业扶贫有了新思路、提振服务农村工作士气上有了新举措。

  过程中,省内各高校积极开展教育扶贫,建立健全振兴农村经济的人才培养体系,整合高校、政府、企业资源,探索具有贵州特色的高校助推脱贫攻坚和服务农村产业革命的新路径,有效推动了当地经济社会发展,农村产业转型升级。

  贵州大学:坚持科技扶贫,产业发展结硕果

  贵州大学紧紧围绕产业革命“八要素”,整合学校资源,主动对接地方主导特色产业,积极开展院士团队绿色产业扶贫,强化科技服务对产业的支撑作用,选派400多名教授、博士和57名科技特派员及18名驻村干部、第一书记到贫困县、极贫乡(镇)、深度贫困村开展产业扶贫和技术指导,推动了农村产业结构调整和发展。

在贵州大学专家的指导下,农民种植的猕猴桃喜获丰收

  帮扶赫章县核桃种植面积由14万亩变成了166万亩,产值由3亿元变成了15亿元;帮扶修文县实现猕猴桃种植面积已达16.7万亩,产值达17亿元;选育的“贵农5号”刺梨新品种是全国仅有的4个刺梨新品种,在全国13个省(市、自治区)大面积推广,被我省确定为刺梨产业开发的重点推广品种;为岩博酒业“人民小酒”从研发到试生产再到大生产全程提供技术指导服务,仅2018年1月22日和23日,“人民小酒”的订单就突破了5.6亿元。

  贵州财经大学:发挥电商扶贫作用,助力帮扶村形成农村产业

  贵州财经大学始终坚持把脱贫攻坚作为最大政治任务,全力助推贫困地区农村产业革命,逐渐走出一条具有“贵财”特色的农村产业扶贫新路子。该校充分发挥在电商方面的学科优势,聚焦台江电商发展短板,精准施策,不断增强电商对农村产业发展的服务作用。

贵州财经大学赴台江县开展电商培训

  学校驻村第一书记在学校前期电商培训的基础上,手把手教村里的贫困户在村里建成了农村电商服务中心,经过一年半的建设及运营,交官村电商服务中心成为全县村级农村电商服务中心示范点,村里的优质大米、野生蜂蜜等特色农产品经过包装后在线上销售,不仅解决了村里的特色农产品线上销售的难题,关键是提高了产品的附加值,打响了村里的知名度,也让村里的老百姓看到了致富的路子。在县里的支持下,村里有了养蜂产业项目、优质水稻种植项目也得到县农业局大力支持,免费为村里的贫困户提供优质的稻种,扶持他们进行优质水稻的种植,形成了政府大力支持,百姓积极参与的良好局面。

  贵州医科大学:强化基层医疗保障,助推农村产业革命

  结合医科院校实际,贵州医科大学积极投身全省农村产业扶贫工作,为推进全省农村产业结构调整和升级提供有力科技支撑、人才支持和健康保障。夯实医疗对口支援,强化基层医疗机构帮扶效果,从医疗、医技、管理、护理、人才等方面不断完善帮扶机制,最大努力地帮助基层医院提高综合服务能力,缓解农村老百姓“看病远、看病难”问题。

贵州医科大学的学生赴农村开展医疗扶贫体验活动

  通过设在附属医院的贵州省远程医疗指挥调度中心,为基层医院提供24小时不间断的医疗服务。2018年三个季度以来已完成对县级医院远程培训148次,涉及医院1700多家,培训人数41000余人。完成教学查房210次,学术讲座及培训194次,共计培训基层卫生人员2000余人欠,会诊及疑难病例讨论1429次,开通远程急危重症绿色通道75人次,为帮扶医院免费会诊2008例,减免费用达177680元。全校医护员工生深入贵州脱贫攻坚第一线,以学院带队暑期社会践“三下乡”、青年教师志愿者服务、科技服务团、基层医疗支援形式深入贵州农村,到农村开展支教、服务、调研等主题实践活动。

  黔南民族师范学院:打造“校农结合”升级版

  2017年以来黔南民族师范学院“校农结合”己建成7个规模养殖示范点、2个规模商品蔬莱基地、3个产学研基地、3个配送中心站,以及农残检测、测土配方、冷储库、实用技术培训中心、新时代农民讲习所、民族地区乡村振兴研究中心等一批配套设施,基地已向深圳等发达地区供货百余吨。

黔南民族师范学院“校农结合”帮助农户解决农产品销售问题

  在省教育厅和黔南州政府支持下,该校率先加入黔南州高校“校农结合”集团,解决以往学校单打独斗采购带来的运输成本高、品种单一、供需不平衡等矛盾问题,形成“高校集团+流通企业+合作社+农户”的“校农结合”新模式,打造“校农结合”升级版。

  目前,该校正在筹建“校农结合”孵化中心,打造全省高校一流“校农结合”农产品展示平合。在学院观澜食堂二楼南侧设置教职工预约直购农产品专柜,建立农产品展示厅、冷藏室等。搭建电商平台,自主开发“校农结合”农产品购销信息平台软件,教职工随时可以通过电商平合经常性采购帮扶村农产品。

编辑:李柏杉 主编:李柏杉  
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