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【多彩网评】“习近平总书记”的“Yes”使贵州教育发展的步伐将走得更加坚定

2014-09-10 15:29
来源:多彩贵州网

  “总书记,我可以叫您习近平总书记吗?”“YES。”9月9日,习近平总书记来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。这段对话是他来到正在北师大参加“国培计划”课堂教学的50位贵州小学骨干语文教师中,和大家亲切交流时,与遵义教师刘轶的对话。

  总书记专程看望正在参加“国培计划”的贵州教师,体现了总书记对西部地区、农村地区、老少边穷岛地区教育事业发展以及教育工作者的关心。这无疑使我省广大教育工作者深受鼓舞。然而,感受到鼓励的同时,我们不难发现,“十二五”以来贵州教育的发展思路和举措与总书记的殷切希望其实一直是不谋而合的。

  总书记强调指出,目前,教育短板在西部地区、农村地区、老少边穷岛地区,尤其要加大扶持力度。少年强则中国强,中西部强则中国强。他希望贵州的老师借助“国培计划”搭建的学习平台,把学到的先进教育理念和科学教学方法带回去,为推进当地基础教育改革、实施素质教育再立新功。

  实际上,“十二五”以来,贵州省委、省政府始终从全局和战略高度研究部署教育工作,坚持教育优先发展,举全省之力实施学前教育、农村寄宿制学校建设、高中阶段教育、高等教育“四项突破”工程和九年义务教育、三年免费中职教育“9+3”计划;加大财力投入,改善办学条件,加强师资建设,增加教育资源,大力推进教育均等化;坚持一手抓普及、一手抓提高,走内涵式发展道路,不断提高教育教学质量和教育服务经济社会发展的能力;全面推进人才培养模式、考试招生制度、办学体制、管理体制和保障机制“五大改革”,不断增强教育事业持续健康发展的动力与活力。通过综合采取各方面措施,大力促进教育事业优先发展、公平发展,力争各项主要指标尽快赶上全国平均水平,从根本上改变贵州省教育长期落后局面。在今年的全国两会上,省委书记赵克志也提出,穷省可以办大教育、穷省必须办好大教育,将用“两个五年”时间把贵州教育搞上去。这一切工作都在践行着总书记要求加大落后地区教育扶持力度的要求。

  在中国第三十个教师节之际,面对总书记的殷切希望和嘱托,我们有理由相信,贵州教育发展的步伐将走得更加坚定。

作者: 编辑:李蓓

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